Sobre Didáctica...
Aprender a enseñar ciencias: una propuesta basada en la autorregulación
Enseñar ciencia/ Cómo empezar: reflexiones para una educación científica de base
Algunas reflexiones sobre la pedagogía y la didáctica
Los conceptos estructurales en el aprendizaje por investigación
Una introducción a las corrientes actuales de la didáctica
Acerca de la didáctica de las ciencias como disciplina autónoma
Categorías para la describir y comprender la acción didáctica
Dificultades en la modelización didáctica del modelo biológico de flor
La didáctica de las ciencias como disciplina
La evaluación refleja el modelo didáctico: análisis de actividades de evaluación planteadas en clases de química
Aportes para una nueva aula de ciencias
Conocimiento didáctico del profesor
Actuar colectivamente: La acción didáctica conjunta
La investigación en el campo de la didáctica
Modelo en ciencias experimentales
Un modelo didáctico para la formación inicial del profesorado en ciencias
La transposición didáctica: historia de un concepto
Metodologías clínicas de investigación en didácticas y formación del profesorado: un estudio de los dispositivos de formación en alternancia
Educación, pedagogía y didáctica, una perspectiva epistemológica
Una clínica de la didáctico pensar en el actuar profesional desde la postura investigativa