Es una línea de investigación de otro mundo, dedicados y comprometidos con la investigación didáctica y producción de material educativo para la enseñanza de las ciencias naturales, especialmente para la biología.

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La cual, a partir de la reflexión sobre la polisemia del término “didáctica” y los aportes de la didáctica de las ciencias en el contexto escolar, se propone generar condiciones de posibilidad en la construcción de ambientes y objetos creativos en la enseñanza de la biología, que integren la interacción, juego e innovación en el trabajo de aula. Siendo el desafío diseñar a la medida del alumno y no a la medida de las disciplinas, llevando la transposición de contenidos a la transferencia del deseo por conocer.  Entre los marcos orientadores en la exploración de la didáctica de las ciencias en el contexto de formación de profesores están:

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a) Representaciones,

b) Evolución conceptual,

c) Metacognición,

d) Historia y epistemología,

e) Relaciones C/T/S y

 d) desarrollo emocional.

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Nuestra principal característica es que somos respetuosos, honestos,  solidarios y trabajamos en equipo para enriquecer nuestras prácticas, lo cual nos permite ser mejores personas cada día.

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También buscamos el crecimiento del equipo de trabajo, para ello, esperamos contar con personas integras,  creativas, innovadoras, responsables, transparentes, comprometidas con el medio ambiente, motivadas para generar y ejecutar propuestas investigativas, y que sobre todo estén dispuestas al mejoramiento continuo a nivel personal y profesional.