Esta ruta promueve la búsqueda de nuevos lenguajes artísticos y plásticos como recurso en la enseñanza de la biología, destacando los aportes en fotografía científica, ilustración científica, producción audiovisual (cortometraje), galerías científicas, muralismo, grafitis, teatro científico, música y danza. Así como exploración de narrativas creativas (historietas, Comic, Manga, Anime, Stopmotion, video juegos, etc.) que potencialicen el trabajo en el aula, utilizando las expresiones populares y emergentes lenguajes artísticos en la construcción del pensamiento científico.